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学习模块 01 / 06

角色与认知

先理解FDE为谁工作、如何进入客户上下文,以及AI搭档需要哪些约束。

学习目标与产物

一份角色责任与能力缺口清单

先完成贯穿场景的完整小任务并自检,再尝试扩展练习。扩展练习需要自行选择虚构或获授权材料;不以读完页面代替能力验证。

概念摘要

从客户工作理解角色

FDE需要发现问题、界定范围、设计并实现系统,协同客户进入生产。先识别一线人员怎样完成工作、谁批准变更、谁接管运行,再决定技术方案。

AI能力需要项目上下文

模型可以协助实现,但不了解客户的权限、历史决策与真实环境。提供已核实事实、约束和验收标准;对自洽幻觉、上下文污染与局部最优保持检查。

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完整小任务 · 免费学习

把“上线助手”拆成责任与证据

虚构客户「青禾设备」:操作员提交故障标题,调度员人工分类并确认派单。负责人林负责批准范围,数据管理员陈负责审批材料,值班员周负责接管。试点只给调度员建议,不自动派单。练习使用合成工单,不访问客户系统或外部模型。

跟着做:输入、步骤与理由

  1. 先画事件流:提交工单→提出分类建议→调度员确认→维修员接单。把“自动派单”划出范围。
  2. 给每次决定标出批准者和执行者。数据可用不等于已获审批,代码通过不等于有人接管。
  3. 分别列演示、生产准备和采用证据。采用需要观察真实任务,本地练习只能设计观察方案。

完成示范

错误示范:“FDE负责所有事情,测试通过即可上线。” 修正:林批准范围;陈确认合成数据之外的权限;FDE实现并说明限制;周复跑运行与恢复;调度员确认建议。演示证据是本地输出,生产准备还需权限、变更批准和接管,采用证据是目标调度员在约定窗口完成真实任务。

先独立作答

独立练习:林要求演示后直接自动派单,周尚未收到运行手册。写责任表、拒绝或延后决定及两项能力缺口,解释向谁升级。保存为01-role.md。

作答后展开参考与常见错误

应延后自动派单:它改变了试点范围,且缺少运行接管。向林确认范围变更,向周补交运行材料;不能把林的要求解释为陈的数据授权。能力缺口应写成可练的行为,例如“不能解释失败升级路径”,而不是“技术一般”。

记录自检进度

仅保存在本浏览器,不等于独立评阅通过。换设备请用下载的工作簿;清除浏览器数据会丢失记录。

扩展练习

教学练习:以虚构的月度对账助手为例,列出一线使用者、客户负责人、FDE和运维各自的责任。分别写出“演示跑通”“可上线”“持续使用”需要的证据,并标出你目前缺少的能力。

使用虚构或已获授权的脱敏材料。把报告、实现和检查结果保存在自己的项目中;本站不接收练习文件或执行线上批改。

评阅标准

  • 责任清单包含决策人和接管人,不以职位名称代替责任。
  • 演示、生产准备和采用证据分别列出,没有效果保证。

未达标时记录缺项与修正计划,补充证据后再评阅。需要讲师或同伴复核时,先确认分享范围。

本模块完整课节

进入以下逐章课程学习完整讲解、示范与练习,再用上方贯穿任务整合本模块产物。

  1. 第 1 章 FDE 是什么,不是什么
  2. 第 2 章 与相邻角色的边界
  3. 第 3 章 AI 时代的 FDE:变与不变
  4. 第 4 章 AI 编码是什么,不是什么
  5. 第 5 章 放弃幻想:大模型是"超级实习生",不是资深程序员
  6. 第 6 章 你必须警惕的三个陷阱